Мәскеу облысына қарасты Пущино қаласындағы мектепте күтпеген оқиға болды: 11-сынып оқушысы зертханалық сабақ кезінде кездейсоқ қызықты ғылыми олжаға тап болды. “MK” хабарлауынша, оқушы Николай Уликов саңырауқұлақтармен жұмыс істеу барысында өсімдіктердегі зең мен басқа да саңырауқұлақтардың көбеюін тоқтата алатын бактериялық штаммды байқаған.
Сабақ кезінде оқушылар Петри табақшаларында “кірпі саңырауқұлағын” өсіруге тырысқан. Саңырауқұлақ табиғаттан алынғандықтан, онымен бірге ортаға әртүрлі “бөгде” микроағзалар да түсіп кетуі мүмкін екені болжанады.
Біршама уақыт өткен соң Уликов Петри табақшасында өзгеше көріністі байқайды: шағын бактериялық колонияның айналасында “гало”, яғни стерильді сақина пайда болған. Ең қызығы, осы сақинаның сыртында басқа микроағзалар өспеген.
Кейінгі бақылаулар анықталған бактериялық штаммның саңырауқұлақтардың өсуін тежейтін зат бөліп шығаратынын көрсетті. Дәл осы зат колония айналасында стерильді аймақ қалыптастырып, саңырауқұлақтар мен басқа микроағзалардың таралуына бөгет болған.
Оқушының айтуынша, бұл олжа белгілі бір саңырауқұлақтарға қарсы қасиетке ие болуы мүмкін және болашақ ғылыми зерттеулер үшін үлкен қызығушылық тудыруы ықтимал. Ең маңыздысы — мұндай бактерияларды ауыл шаруашылығында дақылдарды саңырауқұлақ ауруларынан қорғауда қолдану мүмкіндігі бар. Яғни ауыр химиялық құралдарды азайтып, табиғиға жақын әрі тиімді қорғаныс тәсілдерін әзірлеуге жол ашылады.
Қысқасы, қарапайым зертханалық сабақтан басталған жағдай болашақта ауқымдырақ ғылыми бағытқа айналуы мүмкін. Ғылымда кейде ең үлкен қадамдар дәл осындай “кездейсоқ” жайттардан басталады.
