Özbekistan Bakanlar Kurulu, yükseköğretim kurumlarında öğretmenlik faaliyetlerinin düzenlenmesi konusunda önemli bir karar aldı. Yeni yönetmeliğe göre, üniversitelerde ve enstitülerde öğrencilerle bireysel çalışma sistemi - öğretmenlik uygulaması - getirilecek. Bu, hükümet kararında duyuruldu.
Kararın temel amacı, öğrencilerin vatanseverlik, milli ve evrensel değerlere bağlılık ruhuyla eğitilmesi ve kişisel ve mesleki gelişimlerine yardımcı olmaktır. Bu, öğrencilerin eğitim sürecine adaptasyonunu kolaylaştırmayı ve onlarla kişisel olarak çalışma mekanizmasını iyileştirmeyi amaçlamaktadır.
Yönetmelikte, eğitmenlerin temel görevleri açıkça tanımlanmıştır. Öğrencilerin eğitim ortamına daha hızlı uyum sağlamalarına yardımcı olurlar, bilgi teknolojileri ve kaynaklarının kullanımına ilişkin tavsiyelerde bulunurlar. Ayrıca, öğrencilerin kişisel ilgi ve mesleki hedeflerini geliştirmek için bireysel ve grup görüşmeleri yaparlar.
Eğitmenler, öğrencileri üniversitenin iç düzenlemeleri, ahlak kuralları ve yerel belgelerle tanıştırır. Aynı zamanda, gençleri vatanseverlik, hoşgörü, yasalara saygı, hayata güven ve kararlılık ruhuyla eğitmek de onların sorumluluğundadır.
Bir diğer önemli alan ise öğrenciler arasında sağlıklı bir yaşam tarzı oluşturmaktır. Eğitmenler ayrıca boş zamanlarının anlamlı bir şekilde düzenlenmesinde ve spor ve fiziksel aktiviteyi teşvik etmede aktif olarak yer alıyor.
Ayrıca, engelli öğrenciler, yetimler veya sosyal korumaya muhtaç gençler için özel çözümler sunmak ve onları desteklemek için önlemler geliştirmek de öğretmenlerin görevleri arasında yer almaktadır.
Yönetmeliğe göre, her öğretmene 1-3 kurslarda okuyan 120-150 öğrenci atanır. Yaşam koşulları ve sosyal durumları sürekli olarak izleniyor ve ebeveynleriyle iletişim kuruluyor.
Bir öğretmen olmak için yüksek öğrenim gerekir. Akademik derece veya unvana sahip olanlara öncelik verilir. Aday ayrıca pedagojik ve psikolojik bilgiye, eğitim çalışmalarındaki deneyime ve kültür, etkinlik, sorumluluk ve girişimcilik gibi örnek kişisel niteliklere sahip olmalıdır.
Yeni sistemin etkinliğini değerlendirmek için özel göstergeler (KPI) uygulamaya konulacak. Bu, her öğretmenin performansını somut sonuçlara göre değerlendirir.
Yetkililer, eğitmenlik sisteminin öğrencilerin eğitim sürecine karşı tutumlarını değiştireceğini ve kişisel gelişimlerini daha derinlemesine destekleyeceğini belirtti. Aynı zamanda, bu yeni sistem, yükseköğretim kurumlarında manevi ortamı güçlendirmeye ve öğrenci ile öğretmen arasındaki iletişimi güçlendirmeye temel oluşturacaktır.
“Zamin”i Telegram'da okuyun!
