Внедрены новые порядки дифференцированного платного контракта при поступлении в бакалавриат

На 2025/2026 учебный год Министерство высшего образования установило дифференцированный размер платного контракта на основе новых процедур. Это решение, согласно заявлению государственной комиссии, будет реализовано в процессе приема абитуриентов, набравших 56,7 и более баллов по результатам вступительных экзаменов, но не рекомендованных к зачислению.

Размер дифференцированной платы-контракта определяется ректорами (директорами) самостоятельно. Минимальный размер платного контракта основан на специфическом порядке определения для каждого направления бакалавриата и формы обучения в университетах и высших учебных заведениях.

Для абитуриентов, не набравших до 4,05 балла, размер дифференцированного платного контракта устанавливается в соответствии с постановлением Кабинета Министров от 13 сентября 2025 года No 578, для абитуриентов, не набравших более 4,05 балла, размер дифференцированного платного контракта устанавливается ректорами высших образовательных учреждений в размере не менее 3,0-кратного размера базового платного контракта.

Все высшие образовательные организации до 25 сентября 2025 года утвердят и опубликуют на своих официальных веб-сайтах минимальные размеры дифференцированного платного контракта по направлениям образования бакалавриата и формам обучения на 2025/2026 учебный год.

Кроме того, абитуриентам будет предоставлена возможность оплатить 50% годовой стоимости обучения до 31 октября 2025 года, что поможет им снизить финансовую нагрузку на обучение.

Абитуриенты, принявшие участие в конкурсе по результатам вступительных экзаменов на направления образования бакалавриата и рекомендованные к зачислению на основе государственного гранта или платного контракта по одному из второго-пятого направлений образования бакалавриата, по своему желанию получают разрешение на обучение на основе дифференцированного платного контракта.

Эта новая система направлена на создание дополнительных возможностей для абитуриентов, дальнейшее расширение их выбора в образовании и удовлетворение всех требований к финансированию обучения.