2026-2027 o'quv yilidan boshlab O'zbekiston hozirda o'rta maxsus ma'lumotga ega bo'lgan ishlaydigan maktabgacha tarbiyachilar orasida bakalavr darajasidagi mutaxassislar tayyorlash uchun dual ta'lim tizimini joriy etishni rejalashtirmoqda. Ushbu tashabbus Vazirlar Mahkamasi tomonidan tayyorlangan qaror loyihasida belgilangan.
Loyiha bo'yicha davlat va nodavlat maktabgacha ta'lim tashkilotlarida ishlaydigan pedagog xodimlar pullik shartnoma asosida o'qish imkoniyatiga ega bo'ladilar. Dual ta'lim shaklida ishtirokchilar haftada bir kun oliy pedagogik ta'lim muassasasida darslarda qatnashadilar, qolgan besh kunni esa maktabgacha muassasalardagi odatiy vazifalariga bag'ishlaydilar.
Hukumat shuningdek ushbu dual o'qitish yondashuvi orqali maktabgacha ta'lim bo'yicha bakalavr dasturlarini taklif qiladigan oliy pedagogik ta'lim muassasalari rasmiy ro'yxatini e'lon qildi. Ushbu rivojlanish hozirgi o'qituvchilarning malakasini ularni ish joylarini butunlay tark etmasdan yaxshilashga qaratilgan.
Ushbu dasturga qiziqqan abituriyentlar yillik bitta muddatda 5 iyundan 25 iyungacha ro'yxatdan o'tadilar. Ro'yxatdan o'tish jarayonida nomzodlar o'qish yo'nalishini, o'qitish tilini va kirish imtihonlarini topshirishni xohlagan mintaqani tanlaydilar.
Ushbu yangi tizim O'zbekistonning maktabgacha ta'lim sohasida yuqori malakali mutaxassislarga bo'lgan ortib borayotgan talabni qondirishi kutilmoqda. Nazariy bilimlarni amaliy tajriba bilan birlashtirgan holda dual ta'lim modeli o'qituvchilarga yangi pedagogik usullarni yosh bolalar bilan kundalik ishlarida to'g'ridan-to'g'ri qo'llash imkonini beradi.
Ushbu tashabbus mamlakat ta'lim tizimini modernizatsiya qilish va o'qitishning barcha darajalarida professional standartlarni oshirish bo'yicha kengroq sa'y-harakatlar aksini topadi. Rasmiylar o'qish davomida ish joyida doimiy ishtirokni saqlash o'qitishni haqiqiy sinf sharoitlari va maktabgacha muassasalar duch kelayotgan dolzarb muammolarga mos kelishini ta'minlaydi deb hisoblashadi.
Ta'lim mutaxassislari dastur ayniqsa ko'p yillik amaliy tajribaga ega ammo oliy akademik malakaga ega bo'lmagan o'qituvchilarga foyda keltirishini taxmin qilmoqdalar. Moslashuvchan jadval bolalarning o'rganish jarayoniga xalaqitni minimallashtiradi va o'qituvchilarga karyeralarini rivojlantirish imkonini beradi.
“Zamin”ni Telegramʻda oʻqing!
