Ўқувчилар учун махсус мобил алоқа дастурини ишлаб чиқиш таклиф этилди
“Менинг фикрим” жамоавий мурожаатлар порталида мактаб ўқувчилари учун махсус “School mobile” мобил алоқа дастурини ишлаб чиқиш ҳақида петиция эълон қилинди.
Катталар учун мўлжалланган аксарият сайтларга кириш ва улардаги маълумотлардан фойдаланиш болалар ҳамда ўсмирлар ўртасида авж олиб бормоқда, дейилади мурожаатда.
“Бундай сайтлардан фойдаланиш болаларнинг онг-у тафаккурига салбий таъсир кўрсатиб, ахлоқий жиҳатдан бузилишларга олиб келади. Ушбу салбий ҳолатларнинг мактаб ўқувчилари орасида учраши киши дилини хира қилади”, - деб ёзади петиция муаллифи.
Бундай ҳолатларнинг олдини олиш мақсадида мактаб ўқувчилари учун махсус “School mobile” дастурий воситалари (операцион тизими)ни яратиш ва татбиқ қилиш зарурлиги билдирилади.
Мазкур дастур асосида ишлайдиган мобил алоқа воситаларида қуйидаги қулайликлар ва чекловлар бўлиши лозим:
Дастурнинг имкониятлари:
1) турли тиллардаги луғатлар;
2) дарс жараёнида керак бўлиши мумкин бўлган дастур ва иловалар;
3) интерактив ва интеллектуал ўйинларга асосланган махсус дастурлар.
Дастурдаги чекловлар:
1) интернет тармоғига уланиш имконияти;
2) видеороликлар кўриш имконияти чекланади.
“School mobile” мобил алоқа дастури таълим масканларида мобил алоқа воситаларини тақиқлашдан кўра кўпроқ самара бериб, дарс вақтида ўқувчининг диққатини жамлаши, чуқур билим олишига хизмат қилади.
“Мазкур таклифни Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Инновацион ривожланиш вазирлиги ва Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги қўллаб-қувватлайди деган умиддамиз”, - дейилади мурожаатда.
Катталар учун мўлжалланган аксарият сайтларга кириш ва улардаги маълумотлардан фойдаланиш болалар ҳамда ўсмирлар ўртасида авж олиб бормоқда, дейилади мурожаатда.
“Бундай сайтлардан фойдаланиш болаларнинг онг-у тафаккурига салбий таъсир кўрсатиб, ахлоқий жиҳатдан бузилишларга олиб келади. Ушбу салбий ҳолатларнинг мактаб ўқувчилари орасида учраши киши дилини хира қилади”, - деб ёзади петиция муаллифи.
Бундай ҳолатларнинг олдини олиш мақсадида мактаб ўқувчилари учун махсус “School mobile” дастурий воситалари (операцион тизими)ни яратиш ва татбиқ қилиш зарурлиги билдирилади.
Мазкур дастур асосида ишлайдиган мобил алоқа воситаларида қуйидаги қулайликлар ва чекловлар бўлиши лозим:
Дастурнинг имкониятлари:
1) турли тиллардаги луғатлар;
2) дарс жараёнида керак бўлиши мумкин бўлган дастур ва иловалар;
3) интерактив ва интеллектуал ўйинларга асосланган махсус дастурлар.
Дастурдаги чекловлар:
1) интернет тармоғига уланиш имконияти;
2) видеороликлар кўриш имконияти чекланади.
“School mobile” мобил алоқа дастури таълим масканларида мобил алоқа воситаларини тақиқлашдан кўра кўпроқ самара бериб, дарс вақтида ўқувчининг диққатини жамлаши, чуқур билим олишига хизмат қилади.
“Мазкур таклифни Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, Инновацион ривожланиш вазирлиги ва Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги қўллаб-қувватлайди деган умиддамиз”, - дейилади мурожаатда.
Изоҳлар 0
…