Имомнинг қизи эшикни тақиллатар эди...

Имом Молик роҳимаҳуллоҳнинг Фотима исмли қизлари бор эди. У имомнинг "Муватто" номли ҳадис тўпламларини ёддан билан эди.  Шогирдлар имом Моликка "Муватто"ни ёддан ўқиб беришаётган пайтда Фотима эшикнинг ортида ўтирар, агар у эшикни тақиллатса, имом Молик шогирдларининг хато қилганини шундан билар эдилар.

Имом Моликнинг Муҳаммад исмли ўғиллари бўлиб у кабутар боқишга қизиқар эди. Имом илмни унга суйдириш учун барча ишни қилдилар аммо фойдаси бўлмади. Бир куни имом ўғилларининг кабутарнинг ортидан югуриб юрганини кўриб қизларига ишора қилиб дедилар:

"Одоб Аллоҳнинг одобидир. Бу ўғлимнинг аҳволи, мана бу эса қизим"*.

Имом Моликнинг қизлари Фотима отаси фақир бўлиб қолганида бозорга чиқиб кўкат ва сабзавотлар сотар, отасига ёрдамлашар эди.  Улар нон ва кўкат сотишар эди.

Бир куни имом Молик роҳимаҳуллоҳнинг ишлари чиқиб қолиб қизлари Фотима бозорда ўзи ёлғиз қолди. Бир киши унинг олдига келиб: "Кўкат олмоқчиман, эртага бизга нон келса пулини олиб келаман" деди. Яъни, кўкатнинг ўрнига нон бермоқчилигини айтди. Фотима: "Бу жоиз эмас", деди. У киши: "Нега?", деб сўради. Фотима: "Чунки таомни таомга сотиш қўлма-қўл бўлиши лозим". У киши Фотимадан кимлигини сўради. Фотима имом Моликнинг қизи эканлигини айтди.

Солиҳларнинг аҳли ҳам ёмон бўлиши мумкин. Бунда бизга пайғамбарлар мисол бўла олишади. Лут алайҳис саломнинг хотинлари кофира эди. Нуҳ алайҳис саломнинг ўғиллари ва хотинлари кофир эдилар. Иброҳим алайҳис саломнинг оталари кофир эди. Набий алайҳис саломга амакилари Абу Лаҳабнинг кофирлигини айтиб, уни танқид қилиб оят нозил бўлди.
    
Инсон фарзандларига яхши тарбия беришга ҳаракат қилади. Аслида қоида шуки,  тарбия ўз самарасини бериши керак. Аммо ҳар қандай қоиданинг истисноли томони бўлади. Нуҳ алайҳис салом ўғилларининг тарбиясида, Аллоҳга бўлган даъват  йўлида нуқсонга йўл қўйиши мумкин эмас. Аммо ҳидоят Аллоҳнинг қўлида эканда, на чора. Нуҳ алайҳис саломнинг оқ бўлган ўғли сувга чўкмаслик учун кемага миниш ўрнига тоққа чиқмоқчи бўлди. Меҳрибон ота: "Эй ўғлим! Биз билан (кемага) чиқ", дейишига қарамасдан  у отага итоат қилмади.

Биз ҳаракатдан масъулмиз, натижадан эмас. Аллоҳ таоло биздан ўғил-қизларимизни қай тариқада тарбия қилганимиз ҳақида сўрайди. Бу тарбия нега натижа бермади дея сўрамайди. Солиҳлар қиссасида биз учун юпанч бор. Агар хотининг сенга итоат қилмаса Нуҳ алайҳис саломнинг хотинларини эсла. Агар отанг кўнглингдагидек солиҳ бўлмаса билгинки, у аниқ Иброҳим алайҳис саломнинг оталаридан яхшидир. Куфрдан ўтадиган гуноҳ йўқдир.
   
Агар ўғлинг сени машаққатга қўйса билгин, у аниқ Нуҳ алайҳис саломнинг ўғилларидан афзалдир. Сен аниқки, ўғлингни кофир ҳолда кўз ўнгингда чўкиб ўлишини тасаввур қила олмайсан!
----------------
* Юқоридаги жумлани араблар тасалли ва юпанч учун ишлатишади. Агар ота-она фарзанди тарбияси учун етарлича саъй ва ҳаракат қилса-ю аммо натижа бўлмаса шу гапни ишлатишади. Бу гап ҳам тасалли, ҳам эслатмадир. Бу солиҳ фарзанди борларга эслатмадир. Уларга фақатгина меҳнатларига суянмасликни таълим беради. Тарбияли фарзанд неъмати илоҳийдир!
    “Замин” янгиликларини “Telegram”да кузатиб боринг